Ausbildungsmodule (Online-Kurse)

Die Mehrzahl der Kurse können auch einzeln belegt werden. Sie eignen sich auch zum individuellen Ergänzungsstudium Schulischer Heilpädagog/innen im Bereich der Begabungs- und Hochbegabtenförderung.

Modul M 1
Grundlagen der Begabungs- und (Hoch-)Begabtenförderung
Erkennen von besonderen (auch verdeckten Begabungen; pädagogische Diagnostik. Positionen und Modelle zu Intelligenz und Begabung; Begabungen fördern mit dem «Schoolwide Enrichment»; Begabungen in Bezug zu Potenzialen und realisierter schulischer Leistung.

Modul M 2
Spezielle Methoden und Didaktik schulischer Begabungs-/Begabtenförderung; Unterrichtsformen und spezifische Fördermassnahmen individueller und integrativer Förderung; Lernprozesse für leistungsheterogene Lerngruppen.

Modul M 3
Kreativität in Lernprozessen erkennen und ermöglichen
Entwicklung von kognitiven Fähigkeiten; Problemlösestrategien und divergentes Denken. Innovative Denkprozesse in offenen Lernwegen. Kreatives und eigenständiges Denken fördern; kreative und innovative Leistungen angemessen bewerten.

Modul M 4
Entwicklung und Umsetzung schulischer Begabungsförderprogramme und Schulkonzepte
Lernorganisation differenzierenden und selbstgesteuerten Lernens; schulartspezifische, regionale und (inter-)nationale Modelle der Begabungsförderung; Forschung zu begabungsförderndenLernprozessen; Entwicklung begabender Schulen; Qualitätsstandards.

Modul M 5
Sozial-psychologische und emotionale Aspekte der Begabungsförderung und Talententwicklung. Entwicklung von Hochleistung und Expertise; schulischer "Misfit", Minderleistung, Perfektionismus; Fehlentwicklungen und Auswirkungen; Übergänge zwischen Begabung und Behinderung; Fallverstehen und Handlungsansätze.

Modul M 6
Grundlagen pädagogischer Forschung und Evaluation. Wissenschaftliches Arbeiten
Konzepte und Arbeitsweisen der pädagogischen Forschung und Evaluation; wissenschaftsorientiertes und methodologisch fundiertes Arbeiten; qualitative und quantitative Methodenkompetenz für die eigene Masterthesis.

Modul M 7
Begabungsspezifische Beratung und Begleitung
Coaching und Mentoring in der Begabungsförderung; spezifische Beratungsbedürfnisse von SchülerInnen, Eltern, Lehrpersonen und Schulbehörden zur Begabungs- und Hochbegabtenförderung; Professionelle Beratung und Prozessbegleitung.

Modul M 8
Schulentwicklung; Projekt- und Changemanagement
Unterrichts- und Schulentwicklung zur Heterogenität und Inklusion; Entwicklung und Begleitung von Programmen zur Begabungsförderung; Change Management im System Schule; Schulprojekte anleiten, leiten und begleiten.

Modul M 9
Identifikation von Potenzialen und pädagogische Diagnostik zur Begabtenförderung
Methoden der Identifikation und Diagnose von Begabungspotenzialen; Diagnosekompetenzen für Begabungsspezialist/innen; Förderdiagnostik und Lernprozessbegleitung.

Modul M 10
Mastermodul Begabungsforschung (F & E)
Forschungsübersicht; nationale und internationale Forschung; Kontextualisierung der Masterarbeit.
Persönliches Master-Projekt.