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Integrative Begabungs- und Begabtenförderung (IBBF)
Weiterbildungen und Handreichungen für Lehr- und Fachpersonen
Identifikation und Förderung von Begabungen und Hochbegabung
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Publikationen
DBE Dimensionen Begabungsentwicklung Papierversion
2020_SEM_Müller-Oppliger, V.
Begabungsdiagnostik durch Screening - Falldarstellung_Mueller-Oppliger_S._2016
Selbstbewusstsein und Eigenverantwortung_Kargheft 5
Portfolio_Grundlagentext_Victor Mueller-Oppliger_2014
Minderleister Underachiever 2015
LISSA Selbstverwirklichung und soziale Mitgestaltung 2013
Lehrplan 21 Mit den Bloom-Taxonomien Kompetenzen erreichen Neue Schulpraxis 2015 SML
Bloom Taxonomien Schulblattartikel Mueller-Oppliger S.
Lernarchitekturen fuer lebenslanges Lernen_Victor Mueller-Oppliger_ 2012
Gifted Education in Switzerland 2014
Didaktik der Begabungsfoerderung_2013
Begabungsmodelle und Menschenbild Mueller-Oppliger_2014
Begabungsfoerderung ist Selbstgestaltung in sozialen Kontexten_2014
Begabungsfoerdernde Lernkonzepte in der Erwachsenenbildung_Victor Mueller-Oppliger 2013_Linz
Inklusion und Schoolwide Enrichment_Mueller-Oppliger
Zwischen integrativer Begabungsförderung und Hochbegabtengymnasium, Basler Schulblatt, 08.2007
Begabungsförderung - ein Qualitätsmerkmal, BL Schulnachrichten, 2007
Jedes Kind hat seine Stärken, Schule und Elternhaus, April 2007
Begabungs- und Begabtenförderung - konkret umgesetzt, NSP, 12.2008
Erkennen besonderer Begabungen in Unterricht und Schule, NSP, 10.2008
Umfassende Begabungs und Begabtenförderung - ein Qualitätsmerkmal für Unterricht und Schule, NSP, 09.2008
Experiences and Concepts of including and integrative gifted education and talent development in Switzerland. 2009
Gifted Education in Switzerland. Teacher Educatioon and Actual Research World Gifted pg.22-24, Mueller-Oppliger 2009
Neudefinition der Begabtenförderung für das 21. Jhdt., Renzulli 2010
Von Education zur Evocation, Broschüre Stiftung Hochbegabung, Müller-Oppliger 2010
Von der Begabtenförderung zum Selbstgesteuerten Lernen, Müller-Oppliger, Journal fuer Begabtenförderung 2010
Pädagogischer Pespektivenwechsel. Von Normierung u. Defizit zur Resourcenorientierung, DU-Themenheft "Hochbegabung" 2011
Heterogenität, Diversity und hohe Begabung als Soziales Kapital, Müller-Oppliger Victor 2011
Hochbegabung und Menschenbild - Paradigmenwechsel zu einem dialektischen Begabungsmodell, Müller-Oppliger 2011
Professionelle Begabtenförderung - Erprobte Studienmodule, iPEGE 2012
Professionelle Begabtenförderung - Eine Dokumentation von Lehr- und Studiengängen, iPEGE 2010
Professionelle Begabtenförderung - Empfehlungen zur Qualifizierung von Fachkräften in der Begabtenförderung, iPEGE 2009
Referate
Twice Exceptionals (Baum, Schrader 2020)
Handbuch Begabung, 2020-09-28_Müller-Oppliger, S. (2020). Pädagogische Diagnostik S.224-238
Kongress 2014 Paedagogische Diagnostik als ganzheitliches Abklaerungsverfahren Handout SML
Begabungsfoerdernde Lernkonzepte in der Erwachsenenbildung_Victor Mueller-Oppliger 2013_Linz
Die Begabungsspezialistin - der Begabungsspezialist - ein Berufsprofil, 2008, Text
Die Begabungsspezialistin - der Begabungsspezialist - ein Berufsprofil, 2008, PowerPoint-Präsentation
Qualitätssicherung und Evaluation von Massnahmen der Begabtenförderung, Kongress 2008, PowerPoint-Präsentation
Begabtenförderung inmitten von Standardisierung, Heterogenität und der Neuorganisation von Lernstrukturen, 2008, Text
Begabtenförderung inmitten von Standardisierung, Heterogenität und der Neuorganisation von Lernstrukturen, 2008, PowerPoint-Präsentation
Co-kognitive Kompetenzen zur Selbstgestaltung und als soziales Kapital, Mueller-Oppliger, Salzburg 2010
Leitvorstellungen und Perspektiven
Masterstudien MAS/MA
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Kongress Begabungsförderung November 2023
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